Certification QUALIOPI - 2020
Agrément DATADOCK - 2019
Agrément DATADOCK - 2019
Modalités pratiques de la formation d'Art-thérapeute
Rappel !
L'entrée en formation nécessite d'avoir validé
le cursus INITIATION-Niveau 1 de la formation d'Art-thérapeute
et d'avoir été admis sans réserve ni condition au cursus niveau II (Dernier niveau de la Formation)
lors de l'entretien de clôture du cursus INITIATION-Niveau 1
Modalités concrètes de la formation :
168 heures en présentiel
12 sessions de regroupement de 2 jours par mois
sur 15-18 mois
12 sessions de regroupement de 2 jours par mois
sur 15-18 mois
+
Travail personnel accompagné entre les sessions, à savoir :
Travail personnel accompagné entre les sessions, à savoir :
- Recherches et résumés théoriques
- Créations et explorations art-thérapeutiques
- Rapports d'activités
- Un stage pratique expérimental
- Un mémoire de fin de formation
- Rapports d'activités
- Un stage pratique expérimental
- Un mémoire de fin de formation
Le programme détaillé de la formation
et le contenu du travail personnel accompagné entre les sessions,
vous sont transmis lors de l'entretien préalable à votre inscription.
Le travail personnel accompagné (suivi personnalisé) entre les sessions
est estimé à 415 heures
Durée totale de la formation : 583 heures (415h + 168h en présentiel)
Initiation + Formation : 706 heures
La formation est adossée à l'expérience et alterne :
Les sessions expérientielles
- Explorations art-thérapeutiques individuelles et groupales
- Formation à la conduite des ateliers par des mises en situations concrètes
Les sessions TABLE RONDE
lesquelles permettent :
- d’instaurer une distance réflexive par rapport au vécu expérientiel
- de questionner les fondements de l'attitude accompagnante par des analyses de pratiques rigoureuses
- de recentrer chacun sur Soi et sur ses objectifs
- d'acquérir les données psychopathologiques utiles au suivi art-thérapeutique
Une large part est laissée à l’improvisation interactive du groupe
afin de stimuler une transmission adossée aux émergences spontanées
La formation à la conduite des ateliers est expérimentale
Les stagiaires sont invités à conduire personnellement des ateliers-test au sein du groupe de formation.
Ces mises en situations ponctuelles permettent aux stagiaires de faire face
aux enjeux personnels, professionnels, créatifs, psychiques et affectifs
d’un groupe ou d’une personne en création.
Les groupes de travail ne dépassent pas 10 personnes en vue de favoriser le suivi individuel au sein du groupe
Les stagiaires sont invités à conduire personnellement des ateliers-test au sein du groupe de formation.
Ces mises en situations ponctuelles permettent aux stagiaires de faire face
aux enjeux personnels, professionnels, créatifs, psychiques et affectifs
d’un groupe ou d’une personne en création.
Les groupes de travail ne dépassent pas 10 personnes en vue de favoriser le suivi individuel au sein du groupe
La formation privilégie
Le présentiel et les interactions vivantes au sein du groupe,
La personnalisation du suivi distanciel,
La stimulation du discernement et de la réflexion subjective
La recherche de congruence par l'exploration des liens Corps-Esprit,
L'exploration autonome et le partage des dispositifs et pratiques
Notre choix éthique
L'approche globale, structurale et humaniste de la personne.
Nos axes de travail et de recherches
La maïeutique créative
L'art d'accoucher des contenus inconscients et des potentiels de l'Être
par le biais des processus d'explorations créatives et corporelles
L'aptitude poïétique
L'art, pour le créateur, de se laisser toucher, influencer et transformer par l'objet en création
L'approche globale, structurale et humaniste de la personne.
Nos axes de travail et de recherches
La maïeutique créative
L'art d'accoucher des contenus inconscients et des potentiels de l'Être
par le biais des processus d'explorations créatives et corporelles
L'aptitude poïétique
L'art, pour le créateur, de se laisser toucher, influencer et transformer par l'objet en création
Couverture du champ théorique
Apports théoriques de base, selon diverses sources et perspectives :
psychologiques, anthropologiques, éducatives, philosophiques, artistiques…
Fiches techniques et articles de fond,
résumant les concepts-clés attachés à la pratique
Notre ouvrage support de la formation
"La thérapie structuraliste - Art-thérapie" - Ed. Dangles 2011
Bibliographie conseillée
résumant les concepts-clés attachés à la pratique
Notre ouvrage support de la formation
"La thérapie structuraliste - Art-thérapie" - Ed. Dangles 2011
Bibliographie conseillée
Rapports d’activité ponctuels
accompagnés d'échanges personnalisés
accompagnés d'échanges personnalisés
En savoir plus sur les compétences "métier" visées par la formation ?
Formation d'Art-thérapeute
INFORMATIONS PRATIQUES
LIEU
FAVARD - 16 cours du Général de Gaulle - 33 170 Gradignan
Immeuble QUINTESSENCE (ERP - PMR)
Espace dédié à la formation professionnelle et au développement personnel
HORAIRES
Sessions de 2 jours consécutifs sur week-end ou sur semaine
9h30-12h30 / 13h30-17h30
TARIF - FINANCEMENT
Financement personnel
Le paiement s'échelonne sur la durée de l'action de formation
Montant global : 3 600 euros
Cursus intensif : 300 euros/mois x 12 appels de fonds
étalés sur 15/18 mois
Nombre d'heures : 583 heures
168 en présentiel + 415 heures en distanciel accompagné et personnalisé
Durée globale Initiation + Formation = 706 heures
Prise en charge par l'employeur ou par les organismes financeurs
dans le cadre de la Formation Professionnelle
Nous contacter au 06 84 08 11 52
CALENDRIER
Nous contacter au 06 84 08 11 52
Véronique ASVISIO
Qui suis-je ?
Retrouvez-moi sur Facebook
@skolart33
Déclaration d'activité enregistrée sous le numéro 75331187933
auprès de la Préfecture de la région Nouvelle Aquitaine
RC Bordeaux : 441 249 257